← Wróć do strony głównej
Strona 410

Rozbudzanie ciekawości odgrywa tu szczególną rolę. Ciekawość to naturalny stan oczekiwania na informację, który sam w sobie podnosi poziom dopaminy. Kiedy jesteś ciekawy, Twój mózg jest chemicznie gotowy do nauki, jeszcze zanim zaczniesz.

Integracja afirmacji, wizualizacji i marzeń

Rozumienie mechanizmów chemicznych pozwala nam wykorzystać narzędzia mentalne z większą precyzją. Dorośli, stosując afirmacje i wizualizacje, mogą „hakować” swój system motywacji.

Wykorzystanie afirmacji i wizualizacji: Regularne powtarzanie „Jestem w stanie to zrozumieć” połączone z wizualizacją sukcesu podnosi bazowy poziom dopaminy. Dzięki temu, gdy napotkasz trudność (wzrost noradrenaliny), nie zrezygnujesz tak szybko. Masz większy bufor chemiczny, by przetrwać dyskomfort nauki.

Inkorporacja elementów marzeń: Wizualizacja celu końcowego nadaje sens wysiłkowi. Mózg chętniej wydatkuje energię (glukozę), jeśli „widzi” ewolucyjną korzyść na końcu drogi.

Strona 410